猴桥镇:“五举措”抓实党史学习教育

党史学习教育开展以来,猴桥镇严格按照市委关于学习教育的部署安排,健全组织、压实责任、强力督导,学习教育起步迅速、推进有序、氛围浓厚、特色突出,确保党史学习教育稳步开展。

       专题动员部署。起步影响结果,状态决定成效。猴桥镇党委始终坚持一开始就注重强化组织领导、突出顶层设计,强力抓好推动落实。召开党史学习教育动员大会,对持续抓好党史学习教育进行再强调、再要求、再部署,对照市委实施方案,结合实际制定了《猴桥镇党史学习教育的实施方案》,明确时间表、路线图和责任部门,确保了学习教育步骤不虚、措施不空。

        加大宣传引导。注重宣传引导,充分运用报刊、学习强国平台、微信公众号等媒体,全方位、多角度宣传党史学习教育的目标要求、工作安排、进展成效和典型经验,并依托郭彩廷先进事迹陈列室和猴桥国门新村、永兴芭蕉林“1+1+N”示范点实地学,不断增强基层党员参加学习教育的积极性和主动性。

       傈汉“双语”传真经。以党史学习教育为切入点,结合本土民族特色,全面开展“汉语+傈僳语”学党史、悟思想、办实事、开新局系列活动。一首红歌表心迹,以“童声颂党”歌咏比赛为契机,以音乐回顾党史,用歌声赞颂党恩,用民族语牢记初心。

全面抓好保障。猴桥镇党委认真落实学习教育主体责任,建立了责任清晰、架构完善、分工合理、人员齐整的学习教育工作领导小组及办公室。主要领导担负起第一责任人责任,切实抓好学习教育;班子成员认真履行一岗双责,对分管领域加强督促指导;其他党员干部结合分工协助抓,着力推动学习教育深入开展。

固定动作专题学。理论是行动之基础,学习是成功之道。充分利用周例会、理论中心组进行集中学习。深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,在镇党委的领导下,全镇各级党组织和党员带头学起来、做起来、以学促做,确保学在深处、干在实处、走在前列,形成了上下联动的良好态势。

文图:金本纪

编辑:赵 珏

总编辑:沈祥贵

审核:王韬


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